REFLEKSI PENGETUA

I became a Principal of SMK DANAU KOTA(SMKDK) since March 2009 ( reported duty 16 March 2009). When my first day in school, I felt quite shock with the school environment, the atmosphere, students culture and the whole life in SMKDK. For more than 2 months I was still learning with the process to adapt myself with the school culture , the teachers and students. I realized that the situation make me inconvenience (difference) because I was not in school for so long more than 15 years . My experienced as an ordinary teacher in SMK Seri Gombak and Victoria Institution for almost six years before I went to the Ministry, Public Service Department ( J PA) and my last post as a Principal Assistant Director (Assessment and Examinations) in Education Department Federal Territory Kuala Lumpur. I had promise to myself to give a total responsibility to develop my school in all areas. That is my concern . As a principal I have a BIG DREAM to make a transformation in students mind set, upholding teachers integrity, create the awareness among stuff to achieve our goals. As a key performance indicator ,I must do a reflection to justify my work since in two years back .

School Infrastructure

Berunding dengan DBKL dan Pemaju PV untuk membina Padang Sekolah.
Padang sekolah siap sepenuhnya bulan Oktober 2009 dan boleh digunakan.
Cat semula tembok sekolah yang lusuh, kumal dan malap , menggantikan papan tanda nama sekolah yang baru.
Rehabilitasi pondok keselamatan yang dhaif dan panas
Menyediakan tempat duduk pelajar secukupnya dalam kawasan sekolah
Memasang marmar lantai bawah yang rosak dan berlubang berpasir hingga Dewan Gemilang dan tingkat satu
Memasang intercom di Pondok Keselamatan, Bilik Guru, Pejabat, Bilik Peperiksaan dan Bilik PPKI.
Menaik taraf bilik peperiksaan berhawa dingin dan menyediakan 4 pc untuk kegunaan guru buat analisa peperiksaan.

Menaiktaraf bilik Bimbingan dan Kaunseling berhawa dingin .
Menaiktaraf Bilik Kemanusiaan (tutorial room)
Menghijaukan kawasan sekolah
Mengganti Bumbung Utama Sekolah yang reput
Menyimen kelas-kelas yang rosak
Mengganti pagar padang sekolah yang rosak sebanyak 3 kali
Memasang LCD di laman utama (lobi) untuk memaparkan aktiviti sekolah
Menghias sekolah dengan bendera.
Memasang penggera di Pejabat, Bilik Muzik dan Bilik PPKI
Menggantikan pintu-pintu bilik darjah yang rosak dengan pintu besi.
Memasang lampu (5) di tembok depan sekolah untuk keselamatan pelajar.

Kurikulum:

Menukar nama kelas dengan Arif, Bestari, Cemerlang, Dinamik, Effsien, Fikrah, Gemilang , Jaya dan Intelek (Dulu DKI DK2 DK3 dsb)
Menukarkan pakaian pengawas dari warna kuning air kepada biru tua.
Menggunapakai bangunan blok Arif untuk kelas 3 Arif , 3 Bestari dan 3 Cemerlang mulai tahun 2010 (selama ini terbiar-banyak tahi kucing) .
Memasang kata-kata perangsang di lantai bawah .
Mengadakan program Pembestarian PMR dan SPM untuk kecemerlangan pelajar hasilnya 9 pelajar dapat semua A (PMR 2009 59.29 peratus)
Tahun 2010 (PMR-9 orang , 65.22 peratus) GPS naik 0.03 .
Program Mutiara Hati
Program masih ada yang sayang.
Meletakan sasaran 60 peratus untuk pencapaian akademik.
Membuat rondaan dan seliaan yang kerap semasa Pengajaran dan Pembelajaran
Meletakan sasaran 20 orang cemerlang A PMR dan 10 Orang semua A SPM.
Mengadakan klinik Bahasa
Melaksanakan Teknik menjawab soalan peperiksaan
Membuat perjumpaan bersama ibu bapa
Menerangkan kepada ibu bapa tentang pelaksanaan kerja kursus, pafa dan Peka dimana anak-anak mereka wajib laksanakan.


Hal Ehwal Murid

Meladeni pelajar sama rata tanpa perbezaan ras dan etnik
Menguatkuasa peraturan dan disiplin mengikut garis panduan KPM/JPN
Memberikan dorongan dan motivasi kepada pelajar semasa perhimpunan rasmi sekolah
Menjalin kerjasama yang baik dengan PIBG dan komuniti setempat
Menjadikan sekolah tempat selamat "Safe and secure"
Mengambil anggota RELA membantu sekolah
Menjalin kerjasama yang akrab dengan pihak Polis
Membuang pelajar yang melakukan kesalahan berat spt. bergaduh, merokok dan kes kes serius.

Kokurikulum

Sekolah perlu mempunyai etos dalam bidang koku.
Sekolah perlu mengenalpasti jenis sukan atau permainan yang perlu di tonjolkan.
Sekolah perlu tingkat penyertaan pelajar dalam bidang koku untuk memperkembangkan daya kepimpinan pelajar.
Sekolah mempunyai pelajar yang cemerlang dalam Tae kwan Doo.
Sekolah mempunyai peralatan sukan dan permainan yang cukup

School Financing
Work base on procedure given by the Ministry and Treasury
No one were allow to spend money without enough budget
Every purchasing should get approval from the school authority
In any critical case, school authority will consult The PTA to get a payment .
Set up a committee to run meeting.